Отчет по исполнению оценки качества за 2018г по результатам НОК скачть

План мероприятий по НОК за 2018г скачать

План мероприятий на 2019г скачать

Реультаты НОК на bas.gov.ru 

Уважаемые коллеги! Поздравляю с успешным прохождением процедуры независимой оценки качества: 10 и 5 школы - оценка "отлично", 7, МОУГ и Акинфиево - "хорошо". Особые поздравления - 10 школе - 1 место в рейтинге школ области, вчера это было объявлено на областном совещании! ссылка на раздел сайта Министерства: https://minobraz.egov66.ru/article/show/id/1081

МОУ «ООШ с. Акинфиево», ИНН 6622002526

Предмет исследования: Качество условий образовательной деятельности организации на основе общедоступной информации в соответствии с общими критериями, установленными Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273.

 

Результаты независимой оценки качества образовательной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность.

• Общее количество опрошенных составляет - 12 чел., из них родители (законные представители) -  9 чел.; обучающиеся старше 14 лет - 3 чел.

В ходе проведенной независимой оценки качества условий оказания образовательной деятельности были получены следующие результаты:             

5. Интегральное значение в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, составляет 23,4 балла[1],

в том числе по показателям:                    

• полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность, размещенной на официальном сайте организации в сети «Интернет» - 8,55 балла;
• наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации - 6,69 балла;
• доступность взаимодействия с образовательной организацией по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации - 4,72балла;
• доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших от заинтересованных граждан (по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации) - 3,44 балла

5. Интегральное значение в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, составляет 40,34 балла[2]

 в том числе по показателям:                   

• материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации в сравнении со средним по городу (региону) - 7,54 балла
• наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся – 6,99 балла
• условия для индивидуальной работы с обучающимися – 5,32 балла
• наличие дополнительных образовательных программ – 3,95 балла
• наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях – 4,45 балла
• наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи – 5,35 балла
• наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов – 6,74 балла

5. Интегральное значение доли респондентов, удовлетворенных качеством образовательной деятельности в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся доброжелательности, вежливости, компетентности работников, составляет 16,66 балла

в том числе по показателям:                    

• доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 8,33 балла
• доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 8,33 балла

5. Интегральное значение доли респондентов, удовлетворенных качеством образовательной деятельности в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций, составляет 23,16 балла

в том числе по показателям:        

• доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 7,35 балла
• доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 7,94 балла
• доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 7,87 балла.

5. Выводные положения              

Расчет итогового значения интегрального показателя качества условий оказания образовательной деятельности представляет собой сумму интегральных значений показателей по 4 группам, произведен по формуле:              

и составляет 103,56 балла.

Среднее (нормированное по числу показателей) значение интегрального показателя рассчитано по формуле:                   

и составляет 6,47 балла.

В целом по образовательной организации удовлетворенность получателей образовательных услуг качеством условий образовательной деятельности соответствует оценке «Хорошо».

5. Рекомендации для ОО:

 

• Поддерживать состояние официального сайта ОО на прежнем уровне.
• Своевременно актуализировать информацию о педагогических работниках на официальном сайте ОО.
• Разработать план мероприятий по повышению доступности взаимодействия ОО с потребителями услуг (гостевая книга, онлайн опросы).
• Создать систему взаимодействия с потребителями образовательных услуг. Реализовать прием обращений и информирование о ходе рассмотрения обращений, используя электронную почту, телефон и электронные ресурсы на официальном сайте ОО.
• Продолжать совершенствовать материально-техническое и информационное обеспечение в соответствии с требованиями ФГОС.
• Обеспечить отсутствие предписаний надзорных органов по вопросам организации питания, обеспечить безопасность субъектов образовательных отношений.
• Создать условия для получения образования с применением дистанционных образовательных программ.
• Провести анализ запросов участников образовательного процесса для расширения спектра  и повышения качества услуг  дополнительного образования, принять меры по повышению уровня информированности населения об услугах, оказываемых ОО во внеурочное время.
• Разработать план мероприятий по развитию творческих способностей и интересов обучающихся. Формировать мотививацию обучающихся посредством участия в олимпиадах и конкурсах различного уровня.
• Совершенствовать качество оказываемых видов помощи (психолого-педагогической, медицинской или социальной).
• Разработать план мероприятий по созданию  оборудованных пандусов, специализированной мебели, столов, колясок, перил, поручней, специализированного сантехнического оборудования.
• Поддерживать на прежнем уровне работу по повышению доброжелательности и вежливости работников ОО.
• Поддерживать на прежнем уровне работу по повышению компетентности работников ОО.
• Продолжать совершенствовать материально-техническое состояние ОО.
• Поддерживать на прежнем уровне качество предоставляемых образовательных услуг.
• Поддерживать на прежнем уровне образовательную деятельность и качество предоставляемых образовательных услуг для сохранения имиджа ОО.

 

Административно-территориальная единица: город Нижняя Салда

Муниципальное образование: ГО Нижняя Салда