Версия сайта для слабовидящих
22

Результаты оценки

Отчет по исполнению оценки качества за 2018г по результатам НОК скачть

План мероприятий по НОК за 2018г скачать

План мероприятий на 2019г скачать

Реультаты НОК на bas.gov.ru 

Уважаемые коллеги! Поздравляю с успешным прохождением процедуры независимой оценки качества: 10 и 5 школы - оценка "отлично", 7, МОУГ и Акинфиево - "хорошо". Особые поздравления - 10 школе - 1 место в рейтинге школ области, вчера это было объявлено на областном совещании! ссылка на раздел сайта Министерства: https://minobraz.egov66.ru/article/show/id/1081

МОУ «ООШ с. Акинфиево», ИНН 6622002526

Предмет исследования: Качество условий образовательной деятельности организации на основе общедоступной информации в соответствии с общими критериями, установленными Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273.

 

Результаты независимой оценки качества образовательной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность.

  • Общее количество опрошенных составляет - 12 чел., из них родители (законные представители) -  9 чел.; обучающиеся старше 14 лет - 3 чел.

В ходе проведенной независимой оценки качества условий оказания образовательной деятельности были получены следующие результаты:             

  1. Интегральное значение в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, составляет 23,4 балла[1],

в том числе по показателям:                    

  • полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность, размещенной на официальном сайте организации в сети «Интернет» - 8,55 балла;
  • наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации - 6,69 балла;
  • доступность взаимодействия с образовательной организацией по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации - 4,72балла;
  • доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших от заинтересованных граждан (по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации) - 3,44 балла
  1. Интегральное значение в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, составляет 40,34 балла[2]

 в том числе по показателям:                   

  • материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации в сравнении со средним по городу (региону) - 7,54 балла
  • наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся – 6,99 балла
  • условия для индивидуальной работы с обучающимися – 5,32 балла
  • наличие дополнительных образовательных программ – 3,95 балла
  • наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях – 4,45 балла
  • наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи – 5,35 балла
  • наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов – 6,74 балла
  1. Интегральное значение доли респондентов, удовлетворенных качеством образовательной деятельности в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся доброжелательности, вежливости, компетентности работников, составляет 16,66 балла

в том числе по показателям:                    

  • доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 8,33 балла
  • доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 8,33 балла
  1. Интегральное значение доли респондентов, удовлетворенных качеством образовательной деятельности в части показателей, характеризующих общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающихся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций, составляет 23,16 балла

в том числе по показателям:        

  • доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 7,35 балла
  • доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 7,94 балла
  • доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг – 7,87 балла.
  1. Выводные положения              

Расчет итогового значения интегрального показателя качества условий оказания образовательной деятельности представляет собой сумму интегральных значений показателей по 4 группам, произведен по формуле:              

и составляет 103,56 балла.

Среднее (нормированное по числу показателей) значение интегрального показателя рассчитано по формуле:                   

и составляет 6,47 балла.

В целом по образовательной организации удовлетворенность получателей образовательных услуг качеством условий образовательной деятельности соответствует оценке «Хорошо».

  1. Рекомендации для ОО:

 

  • Поддерживать состояние официального сайта ОО на прежнем уровне.
  • Своевременно актуализировать информацию о педагогических работниках на официальном сайте ОО.
  • Разработать план мероприятий по повышению доступности взаимодействия ОО с потребителями услуг (гостевая книга, онлайн опросы).
  • Создать систему взаимодействия с потребителями образовательных услуг. Реализовать прием обращений и информирование о ходе рассмотрения обращений, используя электронную почту, телефон и электронные ресурсы на официальном сайте ОО.
  • Продолжать совершенствовать материально-техническое и информационное обеспечение в соответствии с требованиями ФГОС.
  • Обеспечить отсутствие предписаний надзорных органов по вопросам организации питания, обеспечить безопасность субъектов образовательных отношений.
  • Создать условия для получения образования с применением дистанционных образовательных программ.
  • Провести анализ запросов участников образовательного процесса для расширения спектра  и повышения качества услуг  дополнительного образования, принять меры по повышению уровня информированности населения об услугах, оказываемых ОО во внеурочное время.
  • Разработать план мероприятий по развитию творческих способностей и интересов обучающихся. Формировать мотививацию обучающихся посредством участия в олимпиадах и конкурсах различного уровня.
  • Совершенствовать качество оказываемых видов помощи (психолого-педагогической, медицинской или социальной).
  • Разработать план мероприятий по созданию  оборудованных пандусов, специализированной мебели, столов, колясок, перил, поручней, специализированного сантехнического оборудования.
  • Поддерживать на прежнем уровне работу по повышению доброжелательности и вежливости работников ОО.
  • Поддерживать на прежнем уровне работу по повышению компетентности работников ОО.
  • Продолжать совершенствовать материально-техническое состояние ОО.
  • Поддерживать на прежнем уровне качество предоставляемых образовательных услуг.
  • Поддерживать на прежнем уровне образовательную деятельность и качество предоставляемых образовательных услуг для сохранения имиджа ОО.

 

Административно-территориальная единица: город Нижняя Салда

Муниципальное образование: ГО Нижняя Салда